
班会工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的班会工作总结,欢迎大家分享。
班会工作总结1本节主题班会课从总体上讲,达到了预期效果,基本实现了教学目的。即学生知道了感恩。但还是有诸多不满意的地方:
一、准备还是不足。
活动内容不多学生排练的时间很少。本人为了充分体现学生主动性,对各项准备环节都交给文体委员去组织。自己只是时不时询问下进程。看完彩排以后对演员也是鼓励赞赏多于指导和批评。自己要求学生不够严格。这是一个较为惨痛的教训。
二、活动设计还欠合理。
朗读环节其实可以叫全班一起朗读。这样对学生更有启发效果。主持人在学生表演完后的提问没有打破沙锅问到底。学生站起来回答问题后,主持人必须追问为什么是这个答案。让学生知其然还能知其所以然。
三、学生较为紧张。
虽然实现给学生打了预防针,平常心对待这堂课,但是学生过为重视了它,而且也是第一次见识这种大场面。临场发挥就因为紧张而没有平时表演精彩了。
总之,学生表现的很精彩了。也总算有收获了。第一次总是让人难以忘怀的。参与就是快乐的。我为我的学生感到骄傲和自豪。班会结束以后我都是表扬每个学生。学生也更我说虽然没有表现的最好。但是他们真的爱上这样的班会课。他们认为这才是真正的寓教于乐。我相信,下次我们会表现的更精彩的!
班会工作总结2时间:20xx年x月x日
地点:11#123
参加人员:安全101班全体同学
会议背景:我们五彩多姿的大学生活已经开始,我们要勇敢的告诉自己:世界是我的,明天是我的!因此,我们要有一个明确的目标,对我们的大学四年进行学业规划。
会议主题:
一、我的大学四年学业规划
二、加强班级学风建设,讨论以下内容
1、喜爱的学科
2、喜爱的课外读物
3、劳动创造项目
主要内容:
一、班长发言
1、学业是大学生的立身之本,只有学好学科文化知识才能迎接未来的挑战,才能有好的未来。
2、结合自身谈一下对学业的认识和想法。
二、张会超发言
1、大学生的天职是学习,大学是学习的天堂。
2、在大学不仅要学好文化知识,还要多参加一些活动。
3、树立正确的学业观
三、班内成员对加强学风建设献言献策
李桂红建议借一间教室供大家自习时间利用,因为大学阶段学习仍是我
们的主要任务,只有学风端正,才能充分利用宝贵的时间学到扎实的知识。
四、许峻发言
每个宿舍可以轮流借阅课外读物,使资源的利用率达到最大化,大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,只有加强学风建设我们才能学到更多的知识。自己平时经常浏览凤凰网、新华网等一些大型门户网站,来开拓自己的视野,从前“两年不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经“一去不复反”了。现在时时关心“民生”、国家大事,才是主流。
五、钟岳峰发言
1、自己对“大学四年学业规划”的认识及想法。
2、对于自己所学专业要有兴趣,同时也要涉猎其他专业的知识,扩大自己的视野。
3、自己对“加强班级学风建设”的建议及意见。
六、郭鹏发言
1、谈出了自己对“大学四年学业规划”的认识和理解。
2、通报了班费的使用情况。
七、自由讨论
全班大部分同学都积极发言,说出了自己对“我的大学四年学业规划”的看法以及想法。
小结:
优点:
1、大家十分关心班级建设,都能够积极发言。
2、大家都能够准时到场参加班会。
3、班会气氛较好,大家都佷活跃。
缺点:
1、同学们做的位置较于分散,不有利于交流。
2、上台发言的同学发言声音较小。
班会工作总结33月26日上午,结合第17个安全教育活动日,我校各班召开了安全主题教育班会。班会目的:通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。各班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,希望和学校共同做好学生安全防范教育和管理。
一、防学生溺水。
今后天气变暖,有的学生会下河玩水,溺水事故的高发,我们进行了防溺水知识的教育。1、不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。2、要对防溺水安全有足够的认识,严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。
如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不一定了解,从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害。
我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
四、防中暑。
中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时 ……此处隐藏9106个字……全问题。
以下是便是班会具体安全事项:
一、消防知识
1、牢记火警电话“119”。
2、接通“119”火灾报警电话后,要向接警中心讲清失火单位的名称地址、什么东西着火、火势大小,以及火的范围。同时还要注意听清对方提出的问题,以便正确回答。
3、把自己的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。
4、打完电话后,要立即派人到主要路口迎接消防车。
5、要迅速组织人员疏通消防通道,清除障碍物,使消防车到达火场后能立即进人最佳位置灭火救援。
6、如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防队,使他们能及时改变灭火战术,取得最佳效果。
二、交通安全
1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;
2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;
4、不准在公路上玩耍、嬉闹;
5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;乘车须知。
1、不准在道路中间招呼车辆;
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;
4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;
三、预防溺水
游泳小常识:
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。
3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
四、校园中应注意的安全问题
1、严格遵守共同的生活制度一个学生寝室,有五、六个,或者七、八个学生在一起生活,必须按照共同的制度,例如作息制度、清洁卫生制度、安全保卫制度、精神文明建设制度来加以调整。只有大家共同遵守这些制度,才能减少争执,消除磨擦,协调一致维持正常的生活秩序。
2、相互谅解,求同存异。同一宿舍的同学,不可能有着同一性格或完全相同的要求。因此,在集体生活中相互间发生一些矛盾,这是必然的,也是正常的现象。例如有人要早起,有人爱晚睡;有人要安静,有人爱喧闹。在这种情况下,一方面要严格要求自己,事事注意,处处克制,尽量不要影响别人;另一方面,要关心别人,谅解别人,给人以方便,不强求别人与自己的生活方式一致,倘能如此,就可以减少许多不必要的纠纷。
3、在交往中坚持互酬原则。同学之间的交往,是满足自己需求的重要途径。无论在学习上,生活中,任何人都需要得到别人的帮助与支持,“万事不求人”的人是不存在的。通过交往,在满足他人需要的同时,又得到了他人的报答,使同学之间的友谊不断得到巩固和发展。这种互相帮助,互为满足便是互酬。当然,这种互酬,首先是心理上的互酬,古人说:“君子之交谈如水”“千里送鹅毛,礼轻情义重。”有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻。我们并不反对同学之间在物质上的交往与互酬,但决不可将互酬仅仅看作物质上的往来,更不能同用商品经济中的等价交换原则来对待同学之间互酬原则。人们在学习上互相帮助,工作上相互支持,只有这样,才能发挥相互交往的积极作用,体现互酬原则的真正含义。
4、要相互信任,不要互相猜疑。信任是建立良好的同学关系的基础,只有相互信任,才会有安全感。长相知,不相疑,只有不相疑才能长相知。同学之间如果有了分歧,要及时交换意见,消除误会,增进友谊。
学无止境,对于安全问题更是如此,通过一节短暂却充实的班会课,我们全班同学对于安全问题的重视程度得到了实质性地提高,对于生活学习中的安全事项也有了深刻的认识。会后,班委会必将以寝室为单位,再对同学们对于校园各项安全的意见进行记录,并及时向学院反映,切实的履行好班委会的职责。我坚信:每一位同学和老师的安全知识已日渐增长,让我们学会防微杜渐健康成长。
班会工作总结15一.活动名称: “和谐心灵,健康成长”心理健康主题班会
二.班会背景:五月份是心理问题的高发期,为了引导同学们关注自身的心理健康,在情绪波动时懂得自我调节.同时,也为了迎接“5.25_大学生心理健康日”的到来。
三.班会时间:20xx年5月16日晚上7:30_9:00
四.班会地点:教学楼A103教室
五.与会人员:国贸0982全体同学
六.活动流程:
1.活动前期:策划活动的内容,步骤,细则,班委讨论具体活动策划书.
2.活动中期:准备教室,材料,人员安排,班委从下午**开始精心地布置教室.
3.活动中期:按照策划书上的活动安排,由主持人引导,让全体同学对心理与成长有个初步的了解,大家一起参加到班会活动中.
七.班会影响:
1.通过这次班会,我们了解了我院心理健康和教育的管理,服务机构以及服务内容.心理委员黄琼的发言,让我们更深的了解了心理与个人成长的重要关系.
2.在班会安排的自由发挥时间里,黄伟,张环,彭雨峰勇敢的走上台为大家表演节目,带动了大家的活动积极性.
3.整个活动过程中,同学的热情都很高涨,绝大多数同学都参与进来了.其中刘叶红同学在短时间内甚至表演了三个节目.大家在“讨论主题话题”的环节中主动发言,各抒己见,让大家了更多关于主题的新颖的观点。加强了我们对心里健康的重视。在“讲优点”环节中,几乎每个同学都指出了另一个同学身上的优点,有助于同学之间的了解,增加了同学之间的交流。再来谈谈本次活动的主持人。主持人由胡中平跟彭玉洁担任,他们为此次活动投入了相当大的精力,会前积极认真的准备台词,会中积极配合并鼓励大家参与活动。
4,活动中准备的小游戏,除了3个人以外,大家都参与到了游戏中来,抛开谈话节目的严肃氛围,大家玩在一起,乐在一起,奔入我们快乐成长,团结生活的主题。
5,班会结束后大家一起打扫教室。
6,在活动的过程中我们不仅对心理键康与成长有了更深的认识,同时我们也看到了同学之间的互帮互助,增进了彼此之间的了解,达到了本次活动的目地。所以说,本次活动相对而言是比较成功的。
7,本次活动的相关照片 (略)