听专家指导有感教师实习体会
顶岗实习已经到了中期，很荣幸这个星期我们迎来了师大和石家庄二中的老师过来给我们作指导。当我看到自己专业的张老师过来的时候，心情很激动，是那种给人亲切又温暖的感觉。他们的到来着实给我们这些顶岗的学生带来了一些启迪。
老师在听完了部分教师的课之后，对大家做了相应的点评。石家庄二中的李老师是在高三英语教学的第一线，他和我们分享了一些英语教学过程中常见的一些问题。比如，如何提高小组成员上台展示的积极性，小组讨论的热烈程度，如何提高学生的个人成就感以及关于教师的自身素质发展的要求。李老师的一席话使我如沐春风，对英语教学又有了深刻的认识。本身英语这门学科是令大部分学生头疼的科目，所以如何提高学生们对于英语学习的成就感和幸福感，是每个教师都应该积极思考的.问题。另外李老师还对教师自身素质的发展提出了许多有意义的见解，使我们实习生们更加明确了努力提高自身素质的发展的重要性。正所谓“活到老，学到老”。其中李老师还提出了一个概念，叫做初高中衔接课程，就是在学生们从初中升入到高中时，学校可以考虑利用三个月的时间让学生慢慢过渡，逐渐适应高中学习的步伐。在这三个月的时间里，规范学生的语音语调，加强基础知识的强化。我觉得李老师的这一点是十分好的。
作为一名实习生，我会努力奋斗，为自己的教育事业打出一片湛蓝的色彩。
